In de aanvang neemt de geïnteresseerde kennis van de filosofie en leert hij wat de Internationale School van het Gouden Rozenkruis en haar gemeenschap beogen. Desgewenst kan men lid worden, waardoor een diepere en meer geregelde bezinning op de gnostieke filosofie een vanzelfsprekendheid wordt.

Daarna is er de mogelijkheid om zich aan te sluiten als leerling. Een leerling besluit daadwerkelijk het transfiguristische pad te gaan. De leerling op het pad kan slechts dat opnemen waar hij op dat moment aan toe is. De School biedt de leerling de mogelijkheden. Het doen, het bewandelen van het gnostieke pad is een zaak voor de leerling zelf. Anders gezegd: de leerling krijgt een perspectief hoe hij zijn huis zou kunnen bouwen. Hij krijgt de stenen, het hout en het cement. Maar bouwen moet hij zelf.

In alle fasen van het leerlingschap zijn vrijheid en eigen verantwoordelijkheid voorwaarden. Groei van de ziel, het opnieuw en steeds intenser binding maken met het goddelijke levensveld kan immers niet anders dan in vrijheid plaatsvinden. Vrijheid is één van de kenmerken van het goddelijke levensveld.

Gnostieke bewustwording als basis voor herstel van de oorspronkelijke mens

De School onderscheidt twee aspecten in het menselijke systeem, behorend bij elk van de natuurorden. Zo is er de aardse mens en er is een goddelijke principe. De aardse mens is sterfelijk, het goddelijke beginsel onsterfelijk. Beiden bestaan in één systeem. Dat systeem wordt microkosmos genoemd.

Aan het herstel van de oorspronkelijke mens ligt een plan ten grondslag: de sterfelijke mens kan door een totaal nieuwe levenshouding het proces van innerlijk herstel op gang brengen. Er ontwikkelt zich dan een Nieuwe Mens, de Christus-Mens.